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溫和且堅定的正向教養

2024-05-15

溫和且堅定的正向教養
朱家樺　職能治療師／正向教養學前教育講師

相當多人對正向教養有著錯誤理解，認為正向教養是無限制地給予孩子愛、包容和尊重，是錯誤的寵溺！但其實除了大人給予的愛之外，大人和孩子間的互相尊重、關係的建立，孩子遇到想法時能不能好好表達、有沒有發展出處理問題的技巧、是否能配合家庭及社會的運作都是正向教養所重視的！

許多大人在教養孩子時都會遇到一樣的問題：小孩只會聽老師的話、我的孩子遇到一點挫折就開始哭、孩子做事都拖拖拉拉…等等。在正向教養中就有許多方法可以運用：

(1)事前約定、給予預告
「玩玩具到6點就要吃飯囉！等等時間到我會提醒你時間請你收玩具。」
「有準時吃飯、吃完，好好吃正餐的孩子，平常就可以吃零食喔！沒有好好吃正餐的話會不能吃零食。」
「有準時吃飯、吃完，後面剩下的時間可以…」

(2)傾聽孩子、給予選擇
「你還想繼續玩是嗎？哇，但時間已經到了，我知道要停下來很難，真的好想繼續玩喔…。但我們還是要先吃飯喔，吃完飯之後可以再玩，到時候你要繼續玩，還是要跟爸爸一起出門買東西呢？」
「你很累不想收嗎？難怪時間到了我在餐桌沒有看到你。需要我幫忙一起收嗎？你想自己收10個東西、還是要收哪一樣玩具呢？」

(3)溫柔且堅定、專注在討論解決方法，而不是懲罰
「如果時間到了不去吃飯，等等要收拾餐桌，你可能會吃不完欸！你還記得我們約定沒有吃完飯會怎麼樣嗎（也許是不能吃零食、吃飯後的時間不能玩switch等…）？」

(4)提醒行為與後果，堅定的執行預告的事及孩子的選擇，讓孩子承受後果

已經預告好的事情，跟孩子溝通完之後還是要做到：
如上方範例：已經預告時間到了要停止玩玩具去吃飯，就必須停止繼續玩，但如果孩子不配合，可以先把玩具移走讓孩子跟玩具分開。孩子這時可能會生氣更不配合去吃飯，那可以給孩子一點空間給他休息一下處理情緒，等他準備好再過去吃。但相對的，吃不完飯、拖到後面的時間，孩子就必須承受不能吃零食或繼續玩的後果。

孩子如果願意溝通、配合大人的引導，大人要說到做到：
孩子選擇讓大人幫忙收一部分玩具，就必須幫孩子一起收好。相對的，後面孩子有配合吃完飯，該給的零食、後面繼續玩的權利就要說到做到。如果臨時有狀況無法完成，也應該跟孩子道歉及溝通為什麼大人無法給他，如果可以的話，可以找其他補償的辦法。

衛生福利部有線上出版0-6歲正向教養手冊，其中有許多實際的範例可以參考，歡迎掃描圖中QR-code閱讀。

門診時間表	一	二	三	四	五	六
上午 08:30-12:00	○	○	○	○	○	○
下午 14:00-17:00	○	○	○	○	○	-
晚上 18:00-21:00	○	○	○	-	-	-

復健治療時段	一	二	三	四	五	六
上午 08:00-12:00
下午 13:30-17:30
晚上 17:30-21:30						-